Instituto Superior da Maia
Instituto Superior da Maia  >  Cursos  >  Licenciaturas  >  Ciências da Comunicação  >  
Eventos realizados pelo curso de Ciências da Comunicação
Enquadramento Plano Curricular

MATRIZ INOVADORA

 

A licenciatura em Ciências da Comunicação faz uma aposta forte no eixo tecnologias-comunicação e foi estruturada com uma matriz inovadora no contexto nacional. Todas as disciplinas são semestrais e, a partir do 2º ano, cada aluno pode escolher dois de três ramos de especialização disponíveis: Comunicação Organizacional, Jornalismo e Marketing/Publicidade.


A matriz do curso inspira-se em directrizes apontadas por grandes teóricos e pedagogos em diversos conclaves internacionais.

 

Visa uma formação que satisfaz três eixos fundamentais das Profissões da Comunicação:

SABER, SABER-FAZER E SABER-SER.

 

A formação está dividida em três grupos, com as seguintes percentagens aproximadas:

  • formação teórica ? 25%
  • formação teórico-prática - 45 %
  • formação prática - 30%

Todo o curso decorre sob a égide de dois eixos formativos permanentes: Tecnologias e Práticas de Comunicação  (geral nos dois primeiros semestres e específica nos seguintes).


No seu conjunto, as várias disciplinas constituem-se como peças de um mosaico harmonioso, organizadas com um objectivo: proporcionar um somatório dinâmico de competências no final da licenciatura.

 

Para o efeito, os alunos dispõem de um conjunto de laboratórios informáticos - designadamente um laboratório multimádia - equipados com as mais avançadas tecnologias, concretamente de som e imagem. A partir de 2007/2008 estão também em funcionamento estúdios de rádio e televisão, montados à volta de um laboratório redactorial e com a mais moderna tecnologia.


Neste quadro, os objectivos desta licenciatura, adequada ao espírito de Bolonha, estão em sintonia com os desafios da inovação e da competitividade no contexto europeu: melhoria dos recursos humanos em áreas fortemente marcados pelas tecnologias da informação; e valorização da Sociedade da Informação e do Conhecimento.