Funções no âmbito dos inquéritos, essencialmente de índole pedagógica, em articulação com o Conselho Pedagógico

1. Promover a realização de inquéritos regulares ao desempenho pedagógico das unidades orgânicas ou da Instituição e a sua análise e divulgação.

2.  Promover a realização da avaliação do desempenho pedagógico dos docentes, por estes e pelos estudantes e a sua análise e divulgação.

3.  Acompanhar o desempenho dos docentes na perspectiva da assiduidade, pontualidade e cumprimento dos normativos existentes.

Funções no âmbito do desenvolvimento de estudos

1. Criar um centro de documentação que envolva a legislação referente ao ensino superior, bem como informações provenientes de fontes diversificadas, que contribuam para perspectivar e projectar formas de actuação, dinâmicas e inovadoras.
2. Programar a organização de novos cursos.
3. Dar pareceres sobre propostas de projectos, informando o Conselho Directivo para ulterior decisão.
4. Agir no âmbito das respectivas competências, sempre que necessário, tendo em conta os respectivos condicionalismos legais.
5. Considerar a oferta formativa assim como a consistência temporal, admitindo a eventual extinção de cursos.
6. Verificar o enquadramento dos diferentes cursos na missão institucional do ISMAI e no Processo de Bolonha.

Promoção da cultura da qualidade, de acordo com as boas práticas internacionais

1. Incutir sistematização de procedimentos de auto-avaliação orientados para a melhoria qualitativa das práticas institucionais.
2. Coordenar processos de avaliação definidos superiormente ou de iniciativa do ISMAI e preparar a difusão da informação necessária à concretização dos mesmos.
3. Promover uma dinâmica de estímulo da qualidade, sugerindo novas práticas que encaminhem para obtenção de melhores resultados e consequentes sucessos.
4. Orientar para princípios de ?Gestão da Qualidade?.
5. Envolver toda a população escolar num ambiente de qualidade.
6. Analisar os programas curriculares, assim como os regulamentos em vigor, no sentido de verificar o cumprimentos integral das normas legais.

Nota:
a) Os programas deverão ser apresentados em versão Integral e Reduzida (em Português e Inglês).
b) Os regulamentos são os que se situam no âmbito de: Avaliação; Conselho Directivo; Conselho Pedagógico; Departamentos e Cursos (Cet?s, 1.º Ciclo, 2.º Ciclo e 3.º Ciclo)

Funções no âmbito dos projectos de investigação científica

1. Proceder ao tratamento estatístico e publicação semestral ou anual dos resultados das avaliações internas;
2. Organizar cursos anuais de formação, específicos de estatística e de instrumentos de apoio, para docentes e alunos envolvidos em licenciaturas e em trabalhos de desenvolvimento e/ou conclusão de trabalhos conducentes à obtenção do grau de Mestre e/ou Doutor.
3. Apoiar na análise estatística os trabalhos de investigação científica no âmbito das unidades e/ou centros de investigação do ISMAI, incluindo os conducentes à conclusão dos graus de licenciatura, de mestrado e de doutoramento.

Funções no âmbito de estudos de mercado e de apoio às decisões dos órgãos dirigentes do ISMAI

1. Realizar estudos-satisfação dos participantes das conferências e seminários, de forma a aferir os interesses do mercado, bem como da sociedade envolvente, especialmente os stakeholders de algum modo relacionados com o ISMAI.
2. Avaliar a percepção dos alunos e docentes do ensino secundário da área de influência do ISMAI sobre a Instituição, seus cursos e sua actuação.
3. Estudar o tecido empresarial da área de influência do ISMAI, das suas valências, com realce para as que se prendem com a empregabilidade.
4. Referenciar interesses dos jovens do ensino secundário em termos de áreas de formação e especialização, visando o acesso ao ensino superior e, no futuro, a inserção na vida activa.

Responsáveis:

Engº Ilídio Manuel Marques Moutinho (Director)

Prof. Doutor Amadeu de Sousa Fernandes

Mestre Paula Susana Figueiredo Moutinho

Dra. Maria João Sobral Arruela

Dr. Luis José Sousa Pina