PÚBLICO-ALVO
– Técnicos Superiores de Segurança no Trabalho
– Activos com formação superior (Nível IV e V):
- Licenciados ou Bacharéis responsáveis pela implementação de Sistemas de Gestão de Segurança
Higiene e Saúde no trabalho, Qualidade e ou Ambiente;
- Gestores (Licenciados ou Bacharéis) com responsabilidades na área da Higiene e Segurança no
Trabalho
CARGA HORÁRIA
30 horas
MODALIDADE DE FORMAÇÃO
Formação Profissional Contínua
COORDENADOR DO CURSO
Dr. Rui Pedro Labrincha de Azevedo
OBJECTIVOS DO CURSO E RESULTADOS ESPERADOS
Constituem objectivos do curso:
- Conhecer os requisitos que integram um sistema de Gestão para a prevenção de Riscos Laborais;
- Compreender a importância da Avaliação e Gestão de Riscos na melhoria das condições de segurança de uma instituição;
- Estimular os formandos a estabelecer conexões que permitam um enquadramento coerente das actividades de Avaliação e Gestão de Riscos na política de Segurança de uma instituição;
- Promover a aquisição de conhecimentos sobre os métodos e técnicas de identificação, avaliação, análise e gestão de riscos, com vista à implementação e verificação de um plano de controlo de riscos;
- Analisar casos práticos e implementar soluções de prevenção e protecção.
UNIDADES DE FORMAÇÃO
I – Conceitos Gerais sobre Avaliação e Gestão de Riscos
II – Enquadramento Legal e Normativo da Avaliação e Gestão de Riscos
III – Metodologia Geral para Avaliação de Riscos num Posto de Trabalho
- Planeamento da Avaliação de Riscos num Posto de Trabalho;
- A intervenção e responsabilidades dos diversos recursos humanos no processo de avaliação de riscos;
- Divisão de operações de trabalho em tarefas básicas e sequenciais;
- Caracterização e recolha de informação sobre o posto de trabalho;
- Apresentação do relatório de avaliação de riscos
IV – Metodologias para avaliação de riscos:
- Métodos Qualitativos;
- Métodos Quantitativos
V – Metodologias e critérios para estimação e aceitação do risco
- Métodos Quantitativos;
- Métodos Semi-quantitativos;
- Métodos Qualitativos;
VI – Estratégias para controlo de Riscos
VII – Análise de casos práticos
METODOLOGIA DE ENSINO
Serão ministradas aulas teórico-práticas, utilizando o método expositivo e recorrendo a demonstração de exemplos práticos. Será privilegiado o trabalho em pequenos grupos, para estimular a partilha de ideias, experiências e saberes.
As sessões serão organizadas tendo em consideração as unidades de formação e o número de horas necessário à leccionação das referidas unidades, tendo em consideração o disposto no conteúdo programático.
AVALIAÇÃO
A avaliação é efectuada de forma contínua, tendo em consideração a assiduidade e participação dos formandos em aula, a apreensão e compreensão de conhecimentos, a execução de trabalhos práticos de resolução de situações reais e apresentação de trabalho final.
Após conclusão dos cursos é atribuída a classificação final do formando, considerando a sua prestação durante do desenvolvimento do curso.
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