PÚBLICO-ALVO
– Técnicos Superiores de Segurança no Trabalho
– Activos com formação superior (Nível IV e V):
- Licenciados ou Bacharéis responsáveis pela implementação de Sistemas de Gestão de Segurança
Higiene e Saúde no trabalho, Qualidade e ou Ambiente;
- Gestores (Licenciados ou Bacharéis) com responsabilidades na área da Higiene e Segurança no
Trabalho
CARGA HORÁRIA
30 horas
MODALIDADE DE FORMAÇÃO
Formação Profissional Contínua.
COORDENADOR DE CURSO
Dr. Rui Pedro Labrincha de Azevedo
OBJECTIVOS DO CURSO E RESULTADOS ESPERADOS
Constituem objectivos do curso:
- Perceber o conceito e particularidades associadas a auditorias e inspecções de segurança e a sua importância no processo de Gestão de Sistemas de Segurança e Saúde no Trabalho;
- Conhecer os princípios legais e normativos inerentes à realização de auditorias e inspecções de segurança;
- Compreender e aplicar metodologias para realização de auditorias e inspecções de segurança na resolução de casos práticos.
UNIDADES DE FORMAÇÃO
I – Conceitos Gerais sobre auditorias e inspecções de segurança
II – Enquadramento Legal e Normativo das Auditorias e Inspecções de Segurança
III – Breve Abordagem às normas NP4397:2001 e NP4410:2004
IV – O processo de desenvolvimento de Auditorias de Segurança:
- Objectivos;
- As responsabilidades e intervenção dos diversos recursos humanos;
- Metodologias para realização de auditorias de segurança, a ISO 19011:2002;
- O processo de Follow-up.
V – O processo de desenvolvimento de Inspecções de Segurança:
- Objectivos;
- As responsabilidades e intervenção dos diversos recursos humanos;
- Metodologias para realização de Inspecções de segurança.
VI – Análise de casos práticos
METODOLOGIA DE ENSINO
Serão ministradas aulas teórico-práticas, utilizando o método expositivo e recorrendo a demonstração de exemplos práticos. Será privilegiado o trabalho em pequenos grupos, para estimular a partilha de ideias, experiências e saberes.
As sessões serão organizadas tendo em consideração as unidades de formação e o número de horas necessário à leccionação das referidas unidades, tendo em consideração o disposto no conteúdo programático.
AVALIAÇÃO
A avaliação é efectuada de forma contínua, tendo em consideração a assiduidade e participação dos formandos em aula, a apreensão e compreensão de conhecimentos, a execução de trabalhos práticos de resolução de situações reais e apresentação de trabalho final.
Após conclusão dos cursos é atribuída a classificação final do formando, considerando a sua prestação durante do desenvolvimento do curso
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